《同步作文新讲练(3上人民教育教材适用)》（编者:同步作文新讲练编写组）-图书推荐
内容提要
《同步作文新讲练(3上人民教育教材适用)》紧扣各单元课文和学生课外必读篇目，生动讲述与各单元作文训练题相关的写作基础知识与表达技巧，巧妙引导学生将阅读经验向写作能力迁移、过渡。从模仿典范性作品入手，对学生进行书面语言的启蒙，不断提高学生作文能力。本书配合三年级语文人民教育教材学习使用。
目录
习作一 猜猜他是谁
习作要求
名师指点
例文引路
(一)我为同学画张像
(二)我为同学画张像
佳作选登
(一)顽皮的好朋友
(二)运动男孩
(三)助人为乐的他
(四)短跑**
(五)幽默的他
(六)我们班的巧手男
(七)热心的女孩
(八)我为哥哥画张像
(九)跑步能手
(十)我为同学画张像
(十一)我们班的足球健将
(十二)我们班的学习小能手
他山之石
同步阅读
(一)花钟
(二)____
轻松一刻
习作二 写日记
习作要求
名师指点
例文引路
(一)蜗牛
(二)雨
佳作选登
(一)录歌曲
(二)养金鱼
(三)心爱的小辣椒
(四)乌龟
(五)蝌蚪
(六)小蚂蚁
(七)我家的小金鱼
(八)捣蒜泥
(九)学滑板
(十)放风筝
(十一_)烧烤
(十二)鹤真的很长寿吗
他山之石
……
习作三 我来编童话
习作四 续写故事
习作五 我们眼中的缤纷世界
习作六 这儿真美
习作七 我有一个想法
习作八 那次玩得真高兴
参考答案