《初中古诗文解读与教学设计实用手册》（张伟|责编:李克非）-图书推荐
内容提要
本书将人教版初中语文课本中的古代诗文部分篇目进行了整理，并进行了归类研究，进一步对这些古诗文所蕴含的 传统文化做了提炼，进而根据文本解读做了相应的教学设计，部分篇目还整理出了课件，希望对广大一线初中语文教师和莘莘学子学生有一定帮助。书稿内容清晰，主题明确，实用性指导性强。古诗文的文本解读和教学设计对广大一线语文教师教学有很高的使用参考价值，并能指导初中生准确把握内容，准确理解其中蕴含的丰富的传统文化知识。作者从不同角度解读、分析古诗文的传统文化元素，带有鲜明的时代气息，做到了“古为今用”“学以致用”。
目录
《观沧海》解读
《观沧海》教学设计
《咏雪》解读
《咏雪》教学设计
《陈太丘与友期行》解读
《陈太丘与友期行》教学设计
《诫子书》解读一
《诫子书》解读二
《诫子书》教学设计一
《诫子书》教学设计二
《狼》解读
《狼》教学设计
《穿井得一人》解读
《穿井得一人》教学设计
《杞人忧天》解读
《杞人忧天》教学设计
《十一月四日风雨大作》解读
《十一月四日风雨大作》教学设计
《孙权劝学》解读
《孙权劝学》教学设计
《木兰诗》解读
《木兰诗》教学设计
《晚春》教学设计
《陋室铭》解读一
《陋室铭》解读二
《陋室铭》教学设计一
《陋室铭》教学设计二
《爱莲说》解读
《爱莲说》教学设计
《河中石兽》解读
《河中石兽》教学设计
《泊秦淮》教学设计
《伤仲永》解读
《伤仲永》教学设计
《口技》解读
《口技》教学设计
《夸父逐日》解读
《夸父逐日》教学设计
《采桑子·轻舟短棹西湖好》教学设计
《富贵不能淫》解读
《富贵不能淫》教学设计
《愚公移山》解读
《愚公移山》教学设计
《周亚夫军细柳》教学设计
《饮酒》解读
《饮酒》教学设计
《春望》解读
《春望》教学设计
《渔家傲》解读
《渔家傲》教学设计一