快乐英语毕淑新 编作者简介、书籍目录、内容摘要、编辑推荐
内容概要
《快乐英语（教师用书）（第1册）》是为配合《快乐英语学生用书》而编写的教师教学参考书。该书注重实用性、科学性、理论性、拓展性，旨在解决教师在教学中可能遇到的实际问题，帮助老师更好地理解、使用教材，创造性地、灵活地驾驭教材，以使课堂教学更加生动、活泼，高效完成教学任务。
书籍目录
教学提示教学纲要教学建议Unit 1 Hello！单元总览Lesson 1Lesson 2Lesson 3Lesson 4Lesson 5Lesson 6Unit 2 How are you！单元总览Lesson 7Lesson 8Lesson 9Lesson 10Lesson 11Lesson 12Unit 3 Whats your name！单元总览Lesson 13Lesson 14Lesson 15Lesson 16Lesson 17Lesson 18General Revision附录一第一单元自测题第二单元自测题第三单元自测题单元自测题听力原文附录二板书设计的艺术课堂教学选人游戏
章节摘录
Lesson 2 【教学目标】 1.学会并用“Hi，×××！Let’s play.”以及“Goodbye！Bye！” 2.听懂、会说、认读单词pencil，box，pencil—box。 3.听懂、并对“Open／Close your peneil—box.”做出正确的反应。 4.会唱歌曲“Let’S play”。 5.培养学生团结友爱的思想感情。 【教学重点】 运用“Let’S play.”以及“Goodbye.” 【教学难点】 pencil，pencil-box的发音。 【教学用具】 录音机、图片、盒子、铅笔、铅笔盒、玩具、球。 【教学步骤】 一、热身／复习 1.师生间热情地用“Hello！”进行问候。 2.师生共唱歌曲“Hello！”边唱边做动作。 3.值日报告（Duty report）。 值日报告的内容可以由自己去选择，形式要灵活，但需要教师每课都训练学生。提供如下内容： T①：Who’S on duty today？ S②：I am. T：Are you all here？ S：Yes.／No.×××is not here. T：What day is today？ S：Monday. T：What’S the weather like today？
