小学数学解题方法王秀玲 编作者简介、书籍目录、内容摘要、编辑推荐
《小学数学解题方法：4年级》是由一线具有多年教学经验的优秀教师对他们教学经验的总结，这些方法可以让我们的同学在学习数学应用题时少走弯路。全书以新课标为依据，紧扣新教材，从数学题的重点、难点、易错点出发，注重基础知识的理解与记忆，侧重培养学生掌握数学题的解题技巧。全书的内容也是由易到难，呈阶梯式变化，使学生在使用中举一反三，触类旁通。
书籍目录
上册第一单元 大数的认识轻松演练（一）轻松演练（二）轻松演练（三）轻松演练（四）综合大比拼第二单元 角的度量轻松演练（一）轻松演练（二）轻松演练（三）轻松演练（四）综合大比拼第三单元 三位数乘两位数轻松演练（一）轻松演练（二）轻松演练（三）综合大比拼第四单元 平行四边形和梯形轻松演练（一）轻松演练（二）轻松演练（三）综合大比拼第五单元 除数是两位数的除法轻松演练（一）轻松演练（二）轻松演练（三）综合大比拼第六单元 统计轻松演练综合大比拼第七单元 数学广角轻松演练（一）轻松演练（二）综合大比拼期末综合大比拼（一）期末综合大比拼（二）参考答案下册第一单元 四则运算轻松演练综合大比拼第二单元 位置与方向轻松演练综合大比拼第三单元 运算定律与简便运算轻松演练（一）轻松演练（二）综合大比拼第四单元 小数的意义和性质轻松演练综合大比拼第五单元 三角形轻松演练综合大比拼第六单元 小数的加法和减法轻松演练综合大比拼第八单元 数学广角轻松演练综合大比拼期末综合大比拼第七单元 统计轻松演练综合大比拼参考答案
章节摘录
理解小数的意义，认识小数的计算单位，通过探索：会读、写小数，会比较整数的大小。通过实例探索比较，掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小的变化的规律，使学生会进行小数和对应分类的相互改写，能够根据要求会用“四舍五入”法保留一定的小数数位，求出小数的近似数，并能把较大的数改写成用万或亿作单位的数，通过知识的学习，激发学生的学习兴趣。理解小数的意义，认识小数的计数单位。掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。会进行小数和十进制复名数的相互改写。能够根据要求会用“四舍五入”法保留一定的小数数位，求出小数的近似数，并能把较大的数改写成用万或亿作单位的数。正确理解小数的意义和小数点的位置移动引起小数大小的变化的规律。会进行小数和十进制复名数的相互改写。
编辑推荐
《小学数学解题方法：4年级》注重夯实基础，传授技巧方法。讲解从易到难，详尽指点迷津。习题经典多变，适合各类学生。