希利尔讲世界史希利尔作者简介、书籍目录、内容摘要、编辑推荐

　　给孩子看的历史读物，多是不成系统的历史故事，要么就是历史事件缩写。希利尔首创编年史的讲述方式：他兼顾历史事件和历史人物，行文中渗透历史年代的概念，让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。书中所倡导时间楼梯、人名重复、随文发问等方式，皆别开生面，有助于孩子对历史的有效认知和思考。希利尔的讲述新颖有趣，令人有身临其境之感。读过此书，孩子们心中便有了一幅历史地图，一架时间楼梯，站在此刻，回顾漫长岁月中曾经有过的人和故事，他们会对世界历史有一个切近明晰的了解。

　　作者简介

　　希利尔（V.M.Hillyer），美国杰出教育家，毕生从事中小学教育，酷爱历史和艺术，喜欢旅行。出生于马萨诸塞州韦茅斯。哈佛大学本科毕业后，在纽约的布朗宁学校教了两年书，随后迁往巴尔的摩，成为卡尔沃特学校的第一任校长。希利尔创建的小学函授教育体系，即“卡尔沃特学校体

　　书籍目录

　　1 万物的起源 2 穴居的人们 3 火！火！火！ 4 在飞机上向下看 5 真正的历史从这里开始 6 埃及人的谜题 7 造坟墓的人 8 没有钱的富裕之地 9 寻觅家园的犹太人 10 奥林匹斯山上的众神 11 特洛伊战争 12 犹太人的王 13 发明字母ABC 的人 14 坚硬如铁的斯巴达人 15 奥林匹克的桂冠 16 罗马城的罪恶开端 17 长着螺旋卷发的国王们 18 奇迹与邪恶之城 19 宴会上的突袭 20 世界的另一边：印度 21 中国人自己的世界 22 雅典的穷人和富人 23 赶走国王的罗马人 24 希腊对波斯 25 战争狂 26 以一挡千 27 黄金时代 28 当希腊人遇上希腊人 29 智者和愚人 30 一位少年国王 31 找茬打仗 32 “靴子”的反击和践踏 33 世界的新霸主 34 罗马人中最高贵的一位 35 被奉为神灵的皇帝 36 “天国、权力、荣耀，全是你的” 37 血和雷 38 好皇帝和他的坏儿子 39 I_H_ _S_ _ _V_ _ _ _ 40 野蛮的侵略者 41 当野蛮人遭遇世界霸主 42 新的地方和新的英雄 43 什么是善 44 非洲的基督教王国 45 穆罕默德和早期伊斯兰教 46 阿拉伯的天下 47 两个帝国和两个皇帝 48 英国人的启蒙时代 49 世界的末日和尽头 50 真正的城堡 51 骑士和骑士时代 52 海盗的孙子了不起 53 一次伟大的历险 54 画连线——三个国王成一行 55 西非的三个王国 56 石头和玻璃做的《圣经》 57 没人喜欢的约翰 58 很会讲故事的人 59 魔针和魔法药粉——指南针和火药 60 历史上最长的战争 61 印刷术和火药——新旧世界的交替 62 一个发现“新”大陆的水手 63 寻宝的人 64 迷人的土地：寻金和探险 65 东非的海岸线 66 文艺复兴时代 67 基督教内部之争 68 伊丽莎白女王 69 伊丽莎白时代 70 姓名的含义 71 丢了脑袋的国王 72 红帽子和红高跟鞋 73 一个自力更生的人 74 逃跑的王子 75 美国摆脱了英王 76 天翻地覆 77 小巨人拿破仑 78 拉丁美洲和加勒比群岛 79 从山林之神的牧笛到留声机 80 1854年～1865年的旧报纸 81 三个新国家和三张新邮票 82 屡现奇迹的时代 83 不一样的革命——工业革命 84 世界大战 85 短暂的二十年 86 现代的“野蛮人” 87 向独裁者开战 88 世界上掀起了新风潮 89 一个新的世界“大国” 90 昨天、今天和明天

　　章节摘录

　　前有个小男孩，就像我一样。他早晨7点钟以前必须待在床上，直到全家人准备起床才能起来。我也是这样的。可是，他总在7点前就醒了，于是他常常躺在那里想各种各样古怪的问题。我也是这样的。他总是好奇这样一件事：如果这世界上——没有爸爸妈妈，没有叔叔阿姨，没有堂兄弟，也没有其他小朋友一起玩。没有任何人，除了他自己！那么，世界会是个什么样子呢？可能你也想过同样的问题。我也是这样的。他想啊、想啊……最后，他想到那样的世界该是多么可怕啊，一下子害怕得不得了，就会一头冲进父母的卧室，跳上床，依偎在他们身边，只想把这个吓人的想法从脑袋里赶走。我也是这样做的——其实我就是那个小男孩。是的，在很久、很久以前，那时没有男人、女人和孩子，全世界什么人都没有。当然，也没有房子，因为没有人修建和居住，没有乡村和城市——没有人造的一切。那时只有动物——乳齿象和恐龙、鸟和蝴蝶、青蛙和蛇、海龟和鱼。你能想象这样一个世界吗？可是，比这更早、更早、更早以前，还有这样一个时期，整个地球上没有人，也没有任何动物，只生长着植物。你又能想象这样一个世界吗？可是，比这还要更早、更早、更早、更早、更早、更早以前，曾经有一个时期，地球上没有人，没有动物，也没有植物，到处都是光秃秃的岩石和漫无边际的洪水。你还能想象这样一个世界吗？可是，比这还更早、更早、更早、更早、更早、更早——你可以一直“更早、更早、更早”地说下去，说上一整天，说到明天，说到下个星期、下个月、哪怕说到下一年也说不完——在那时，地球根本不存在！没有地球！只有星辰和上帝，是他创造了这些星辰。真正的星星并不像旗帜上的五角星，也不像你挂在圣诞树上面那些金灿灿的小东西。天空中真正的星星并没有五个角，它们都是巨大的、燃烧着的星球——火球。每个星球都非常大，地球上任何东西都没有它们那么大。一小块儿星球就比地球要大——大过我们整个地球。在这众多星球之中，有一个就是太阳——是的，我们的太阳。如果我们离别的星球很近的话，它们看起来也会和太阳一样。在很久、很久以前，太阳并不像我们今天看到的那样，是天空中一个又大又圆的白色火球。那时，它更像你在7月4日美国国庆时看到的焰火一样，它旋转着，火星四溅。在太阳飞溅到远处的许多火花中，有一个就像从壁炉里噼啪燃烧的木柴上爆出来的火星儿一样冷却下来。这个冷却的火花就是——你想会是什么呢？试着猜猜看——它就是我们的地球——千真万确，就是我们现在居住的这个地球。然而，我们最初的世界，或者说地球，只不过是一个石球。这个石球被如同浓雾一般的水蒸气包裹着。后来，蒸汽变成了雨，整个世界都开始下雨。一直下，一直下，一直下……直到雨把地球上所有的空洞都填满，形成极其巨大的水塘。这些水塘就是海洋，干燥的地方则是光秃秃的岩石。后来，最初的生物出现了——非常微小的植物，小到只有在显微镜下才能看到它们。一开始，它们只在水里生长，慢慢地岸边也有了，最后它们长到了岩石上面。再后来，灰尘，也就是人们通常说的土壤，覆盖了岩石，并把岩石变成了陆地，植物就在陆地上大面积生长和蔓延开来。再后来，非常非常微小的动物在水里产生了。它们只有那么一点点，就像最初的植物一样，只有在显微镜下才能看得到。再后来，水里开始出现大一点的动物，像水母、蛤蚌、马蹄蟹。再后来，昆虫出现了，它们有些生活在水里；有些生活在水面上；有些生活在陆地上，就像蟑螂；还有些生活在空中。再后来，只能生活在水里的鱼儿出现了。再后来，出现了青蛙这样的两栖动物，它们既可以生活在水里，也可以生活在陆地上。再后来，出现了爬行动物，比如蛇、海龟、蜥蜴和大恐龙。再后来，产卵的鸟儿出现了，还有哺乳动物也出现了，比如狐狸、猴子，还有牛，它们生下小宝宝后会喂奶给它们吃。到最后，你猜什么出现了？是的，人类——男人，女人和孩子出现了。p1-4

　　媒体关注与评论

　　孩子们每次求着我给他们讲书里的历史故事。我再也不用拿绳子绑着他们听课啦！ ——亚马逊网站读者评论
　　希利尔的作品可读性太强了！我的孩子们一直是他的忠实读者。我们有他的地理、艺术和世界历史全套，他的写作方式我们全家人都相当喜欢。希利尔有一种特殊的本事，他能把故事讲得生动有趣，对于小学生而言尤其有吸引力，而且信息含量特别丰富。 ——亚马逊网站读者评论
　　作者对于历史的讲述会让你感觉身临其境。光辉和荣耀不是历史的唯一内容，也会有邪恶和丑陋，不应该像乘坐在快车上领略甜腻腻的风光。
　　家长们若想让孩子了解世界史，建议他们购买此书。 ——亚马逊网站读者评论

　　编辑推荐

　　《希利尔讲世界史》由贵州教育出版社出版。希利尔讲述历史，生动如见。他要通过精彩的历史故事，激发孩子对知识的渴望，引导他们去孜孜不倦地追求更美好的事物，并将文化和真知灼见注入他们的灵魂。大约五十年前，美国有位儿童教育家希利尔，积多年当小学校长的教学经验，以五年时间，写成一本《希利尔讲世界史》，用极其生动形象的语言和有趣的故事情节，向儿童们讲述了从万物的起源到第一次世界大战的许多世界大事和著名人物。出版以后，轰动欧美教育界，不断再版，成为英美等国著名的儿童读物。此书我国曾经有陈汉年的译本，一九三六年由上海大东书局出版。因印数很少（初版只一千册），读过的人恐怕不多。不过我想，当时看过《希利尔讲世界史》的中国小读者，定会为得到一本有趣的读物而欢喜，同时，又会因为那终究是外国人写给外国孩子看的而感到不完全满足。他们也许曾经热烈地期待过：中国也会有一位希利尔，为中国孩子写一本这样的书。将近半个世纪的时间过去了，当年的少年儿童，已经鬓发斑白，而我们中国自己的儿童世界史话始终没有出现。——白禾（《读书》杂志1981年第7期）这是一本非常棒的书作为一本旨在教书育人（使读到《希利尔讲世界史》的读者——无论老幼——都受到教育）的历史著作，此书颇令人称道。书中没有满腹积怨，处处充满卓绝的远见和幽默感；不仅将发生在这颗星球上的历史囊括殆尽，而且字里行间始终洋溢着一种崇敬之情，那就是——不论何种文化，它所经历的苦难和它所创造的辉煌，都值得钦佩尊敬。所以在我看来，不论是在昨天、今天，还是明天，《希利尔讲世界史》都将是时代的引领者。第一次读《希利尔讲世界史》的时候，我还是个孩子。希利尔用一个又一个生动的例子把历史讲得栩栩如生，仿佛一切都近在咫尺，离你并不遥远。我把它读了又读，自那之后，几十年过去了，每当我在现实生活中遇到难题时，《希利尔讲世界史》就会浮现在我的脑海中（当年书中的情境如今近在眼前，字字句句顿时历历在目），而那些令人头疼的难题，也就迎刃而解了。比如说，在如此艰难的环境下，为什么独阿尔弗雷德大帝得以称霸？希利尔先生对这一问题的独特解释方法，定会让你终生难忘。纵观全书，你会发现，世界上每一种独特的文化，自有其非凡的辉煌成就；而且只要你乐在其中，愿意去探寻、分享，总不难领悟到这些文化的共通之处。这世界上有诸多挑战，你有兴趣策马迎战吗？如果是，《希利尔讲世界史》不失为一个良好的开端。虽然仙人已逝，但仍然还是要谢谢您，希利尔先生。谢谢您为我们写了这样一本可以受用终生的少儿读物。