《鲁迅作品选读》文化论著选读系列的一种
《鲁迅作品选读》文化论著选读系列的一种
《鲁迅作品选读》是苏教版高中语文选修教科书，是为专门的选修课程而编写的。学生可以通过36课时的课程学习，研读鲁迅作品，并通过检测获得学分。《鲁迅作品选读》属于“专人类”的以一个作家为模块内容的选修教材，即只针对鲁迅的作品进行学习欣赏的教材。
《鲁迅作品选读》作为文化论著选读系列的一种，它的主要任务是指导学生根据新课程标准要求，自主学习，全面辨证理解和感悟原创性经典作家的作品，为中学生的终身学习、终身发展打好基础。
《鲁迅作品选读》注重时代性，特别设计了不少活动，朗诵、体验、交流等内容，在业界获得了较高的评价。《普通高中语文课程标准(实验)》反复强调语文课程内容的时代性：“增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活，学习对文化现象的剖析，积极参与先进文化的传播和交流。”“努力探索作品中蕴涵的民族心理和时代精神，了解人类丰富的社会生活和情感世界。”“探讨人生价值和时代精神。”“加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。”“培养探究意识和发现问题的敏感性。”“用历史的眼光和现代的观念审视古代诗文的思想内容，并给予恰当的评价。”“形成良好的文化心态，学会尊重、理解作品所体现的不同时代、不同民族、不同流派风格的文化，理解作品所表现出来的价值判断和审美取向，作出恰当的评价。”“学习多角度多层次地阅读，对优秀作品能够常读常新，获得新的体验和发现。”“注意在生活和跨学科的学习中学语文、用语文，在学习和运用的过程中提高语言文字应用能力。”这些富有时代特征的观念渗透到了这次选修课教材的编制之中。《鲁迅作品选读》可以作为一个典型代表，教材开篇“致同学们”即指出：
……鲁迅与我们是最贴近的。许多人读鲁迅的文章，都会感到它仿佛就是针对中国的现实问题的发言，而又具有历史的高度和深度;鲁迅是活在现实中国的，每一个愿意并正在思考和关注社会、人生、文学问题具有中学文化程度的青年，都能够和他进行?