王泉根推荐《少年的荣耀》“呼吁品质阅读、分级阅读和民族阅读”
王泉根推荐《少年的荣耀》“呼吁品质阅读、分级阅读和民族阅读”
我推荐的作品是李东华老师创作的《少年的荣耀》，这是一本以抗日战争时期山东地域文化为背景，全方位描写几个少年在全民抗战中成长的励志小说。这本书在民族文化方面做了很多有益的探索，是近几年来现实主义儿童文学创作中的佳作，非常适合青少年阅读。
我平时的阅读主要是专业阅读，对我关注的学科和看到的问题，围绕专业进行突破式的阅读。至于阅读方法，由于时间太少，杂事太多，所以我们要学会见缝插针地阅读，和时间赛跑。我平时会准备一个书单，在高铁、飞机上都会做相关的阅读，不浪费时间。
至于当下少儿阅读的整体态势和需要改进的地方，我有过比较仔细的思考，我认为，当前我们应该推进品质阅读、分级阅读和民族阅读。首先，青少年应该阅读有品质的图书，读那些经过时间检验、凝聚了真善美和精气神的作品，抵制那些只关注眼前而不能打动心灵的阅读，因为时间有限而好书无限，我们要读那些引人蓬勃向上的作品;其次，少儿阅读应该要从阅读兴趣出发，从不同年龄段的思维特征出发，强调因材施教，给不同年龄段的孩子推荐相应的作品阅读;最后，我们要强调民族阅读，读秉承中华民族文化基因的图书，不能一味只看从西方引进的“洋快餐”“洋面包”，在书目推荐上，我们要引入一批中国优秀作家的本土作品进入少年儿童的藏书篮。
(王泉根：北京师范大学教授、中国作家协会儿童文学委员会副主任。)